Fontys Mediatheek Weblog De Fontys Mediatheek Weblog bundelt de expertise van de gezamenlijke Fontys Mediatheken. 2010-03-15T09:29:04+00:00 ExpressionEngine Copyright (c) 2010, Redactie 75e Boekenweek : Titaantjes - opgroeien in de letteren! tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_educatie/4.4572 2010-03-12T16:15:03+00:00 2010-03-12T16:36:04+00:00 De Boekenweek is weer begonnen. Het thema jong zijn en opgroeien staat centraal dit jaar. Een thema dat studenten van lerarenopleidingen toch zeker aan moet spreken. Op de site van de Boekenweek vind je o.a. veel meer een literatuurlijst met titels van recente jeugd- en volwassenenromans rondom opgroeien. Dat gaat zelden van een leien dakje, maar levert wel mooie boeken op! Overigens schreef Joost Zwagerman het Boekenweekgeschenk Duel. Een recensie daarvan vind je hier. Je ontvangt het Boekenweekgeschenk als je in de Boekenweek die duurt van 10 t/m 20 maart voor € 12,50 aan boeken koopt. Op vertoon van het boekenweekgeschenk mag je op 14 maart gratis met de trein reizen. Als je tijdens de Boekenweek lid wordt van de openbare bibliotheek ontvang je ook wat extra’s: Een boekenbon van € 5,00 en het boekenweekgeschenk. 2010-03-12T16:15:03+00:00 Eveline Berden e.berdennabben@fontys.nl De Boekenweek is weer begonnen. Het thema jong zijn en opgroeien staat centraal dit jaar. Een thema dat studenten van lerarenopleidingen toch zeker aan moet spreken. Op de site van de Boekenweek vind je o.a. veel meer een literatuurlijst met titels van recente jeugd- en volwassenenromans rondom opgroeien. Dat gaat zelden van een leien dakje, maar levert wel mooie boeken op!

Overigens schreef Joost Zwagerman het Boekenweekgeschenk Duel. Een recensie daarvan vind je hier.
Je ontvangt het Boekenweekgeschenk als je in de Boekenweek die duurt van 10 t/m 20 maart voor € 12,50 aan boeken koopt. Op vertoon van het boekenweekgeschenk mag je op 14 maart gratis met de trein reizen.

Als je tijdens de Boekenweek lid wordt van de openbare bibliotheek ontvang je ook wat extra’s:
Een boekenbon van € 5,00 en het boekenweekgeschenk.


]]> Word ook beroemd met de HBO-Kennisbank! tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/backoffice/9.4571 2010-03-12T13:00:13+00:00 2010-03-12T13:16:15+00:00 Wil jij ook beroemd worden? Dat kan met de HBO-kennisbank! Onder dit motto heeft de HBO-Kennisbank deze week onderstaand promotiefilmpje gereleased, starring Nicolette Kluijver! Hoe je beroemd wordt met de HBO-Kennisbank? Dat kan door het publiceren van je afstudeerwerk op de HBO Kennisbank. Zo wordt jouw kennis en ervaring zichtbaar voor de buitenwereld. Met een eenvoudige zoekopdracht kunnen potentiële werkgevers jou vinden. Vraag bij de bibliotheek van je hogeschool hoe jij je afstudeerwerk kunt plaatsen. Of kijk onder ‘deelnemende hogescholen’ of jouw hogeschool al meedoet. Bij ‘veelgestelde vragen’ kan je nalezen hoe je jouw afstudeerwerk geplaatst krijgt op de HBO Kennisbank. 2010-03-12T13:00:13+00:00 Erik Oomen e.oomen@fontys.nl Informatiebronnen Mediatheek Nieuws Team FBOI Wil jij ook beroemd worden? Dat kan met de HBO-kennisbank!

Onder dit motto heeft de HBO-Kennisbank deze week onderstaand promotiefilmpje gereleased, starring Nicolette Kluijver!

Hoe je beroemd wordt met de HBO-Kennisbank?

Dat kan door het publiceren van je afstudeerwerk op de HBO Kennisbank. Zo wordt jouw kennis en ervaring zichtbaar voor de buitenwereld. Met een eenvoudige zoekopdracht kunnen potentiële werkgevers jou vinden.

Vraag bij de bibliotheek van je hogeschool hoe jij je afstudeerwerk kunt plaatsen. Of kijk onder ‘deelnemende hogescholen’ of jouw hogeschool al meedoet. Bij ‘veelgestelde vragen’ kan je nalezen hoe je jouw afstudeerwerk geplaatst krijgt op de HBO Kennisbank.


]]> Nieuwe Digitale Bibliotheek is uit, met bijdragen uit eigen huis tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/backoffice/9.4570 2010-03-12T12:18:14+00:00 2010-03-12T12:57:15+00:00 De tweede editie dit jaar van Digitale Bibliotheek is zojuist verschenen. Het blad is altijd goed gevuld met actuele artikelen over bibliotheekinnovatie, da’s ook nu weer het geval. Bovendien staan in dit nummer twee artikelen geschreven door collega’s uit eigen gelederen. Wie graag even bijgepraat wil worden over alles wat bereikt is in het afgelopen Open Access jaar, moet vooral even het artikel ‘Verleiding troef’ van de als auteur debuterende Erik Oomen en Gerard Bierens lezen. Laatstgenoemde is ook verantwoordelijk voor het artikel ‘Zoek “wortel”’. Daarin wordt ingegaan op de toekomst van de catalogiseerder in combinatie met geavanceerde beeld- en spraak herkenningstechnologieën.  Overigens zijn alle artikelen uit Digitale Bibliotheek (dus ook van eerdere nummers) binnen de Fontys-gebouwen vrij toegankelijk via deze link. 2010-03-12T12:18:14+00:00 Redactie mediatheek@fontys.nl Informatiebronnen Mediatheek Nieuws Team FBOI
image

De tweede editie dit jaar van Digitale Bibliotheek is zojuist verschenen. Het blad is altijd goed gevuld met actuele artikelen over bibliotheekinnovatie, da’s ook nu weer het geval. Bovendien staan in dit nummer twee artikelen geschreven door collega’s uit eigen gelederen.

Wie graag even bijgepraat wil worden over alles wat bereikt is in het afgelopen Open Access jaar, moet vooral even het artikel ‘Verleiding troef’ van de als auteur debuterende Erik Oomen en Gerard Bierens lezen.

Laatstgenoemde is ook verantwoordelijk voor het artikel ‘Zoek “wortel”’. Daarin wordt ingegaan op de toekomst van de catalogiseerder in combinatie met geavanceerde beeld- en spraak herkenningstechnologieën. 

Overigens zijn alle artikelen uit Digitale Bibliotheek (dus ook van eerdere nummers) binnen de Fontys-gebouwen vrij toegankelijk via deze link.


]]> Rol docenten bij veilig internetgebruik belangrijk tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_educatie/4.4569 2010-03-10T15:19:49+00:00 2010-03-10T15:21:50+00:00 Rol docenten bij veilig internetgebruik belangrijk 9 maart 2010 Scholen spelen een belangrijke rol bij het stimuleren en ondersteunen van creatief, kritisch en veilig internetgebruik van kinderen en jongeren. Dat zegt het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) in het rapport ‘NL Kids online’. Het rapport geeft een overzicht van de mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door kinderen in Europa met Nederland als referentie. Volgens het SCP is het belangrijk dat docenten zich bewust zijn van hun rol als mediaopvoeder. Vaak denken ze dat ouders deze taken wel voor hun rekening nemen. Een deel van de ouders voelt zich een betrokken mediaopvoeder, maar ze zijn niet altijd in staat de juiste begeleiding te geven omdat ze niet handig genoeg zijn met de computer en het internet. Op school leren kinderen elkaar hoe ze met nieuwe media moeten omgaan. Daarnaast kunnen scholen aandacht besteden aan media-educatie door in hun lessen gebruik te maken van nieuwe technologieën. Meer informatie: Rapport NL Kids online Bron: Sociaal en Cultureel Planbureau Via Nieuwsbrief Jeugd… 2010-03-10T15:19:49+00:00 Danniëlle Quadakkers d.quadakkers@fontys.nl http://blogparty.web-log.nl Leraar Basisonderwijs Leraar Algemene Vakken Mens en Maatschappij Beta Talen Leraar Beroepsgerichte Vakken Pedagogiek Rol docenten bij veilig belangrijk

9 maart 2010

Scholen spelen een belangrijke rol bij het stimuleren en ondersteunen van creatief, kritisch en veilig internetgebruik van kinderen en jongeren. Dat zegt het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) in het rapport ‘NL Kids online’. Het rapport geeft een overzicht van de mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door kinderen in Europa met Nederland als referentie.
Volgens het SCP is het belangrijk dat docenten zich bewust zijn van hun rol als mediaopvoeder. Vaak denken ze dat ouders deze taken wel voor hun rekening nemen. Een deel van de ouders voelt zich een betrokken mediaopvoeder, maar ze zijn niet altijd in staat de juiste begeleiding te geven omdat ze niet handig genoeg zijn met de computer en het internet.
Op school leren kinderen elkaar hoe ze met nieuwe media moeten omgaan. Daarnaast kunnen scholen aandacht besteden aan media-educatie door in hun lessen gebruik te maken van nieuwe technologieën.
Meer informatie: Rapport NL Kids online
Bron: Sociaal en Cultureel Planbureau

Via Nieuwsbrief Jeugd…


]]> Jongere heeft vaak slechte ervaring met jeugdzorg tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_educatie/4.4568 2010-03-10T15:17:27+00:00 2010-03-10T15:22:29+00:00 Jongere heeft vaak slechte ervaring met jeugdzorg 10 maart 2010 Jongeren voelen zich weinig serieus genomen door de jeugdzorg. Dat blijkt uit onderzoek van Defence for Children onder 230 jongeren naar hun ervaringen met de jeugdzorg. Tweede Kamerlid Pierre Heijnen overhandigde het onderzoek op 9 maart aan de parlementaire werkgroep Toekomstverkenning jeugdzorg. Uit de resultaten blijkt dat 62 procent van de jongeren vindt dat ze niet goed geïnformeerd zijn over de bevoegdheden die jeugdzorg heeft. Daarnaast geeft 71 procent aan dat de gezinsvoogd niet goed bereikbaar is. 60 procent van de jongeren heeft niet het gevoel dat zij vóór hun uithuisplaatsing gehoord zijn door iemand die zij als deskundige beschouwen. Volgens het onderzoek zijn jongeren die vinden dat er in de jeugdzorg goed naar hen wordt geluisterd ook vaak tevreden over de geboden zorg. Defence for Children stelt dat er meer aandacht moet komen voor de mening van jongeren in de jeugdzorg. Meer informatie: Rapport ‘Dat ze je naam kennen’ (pdf bestand) Bron: Defence for Children Via Nieuwsbrief Jeugd… 2010-03-10T15:17:27+00:00 Danniëlle Quadakkers d.quadakkers@fontys.nl http://blogparty.web-log.nl Leraar Basisonderwijs Pedagogiek Jongere heeft vaak slechte ervaring met

10 maart 2010

Jongeren voelen zich weinig serieus genomen door de jeugdzorg. Dat blijkt uit onderzoek van Defence for Children onder 230 jongeren naar hun ervaringen met de jeugdzorg. Tweede Kamerlid Pierre Heijnen overhandigde het onderzoek op 9 maart aan de parlementaire werkgroep Toekomstverkenning jeugdzorg. Uit de resultaten blijkt dat 62 procent van de jongeren vindt dat ze niet goed geïnformeerd zijn over de bevoegdheden die jeugdzorg heeft. Daarnaast geeft 71 procent aan dat de gezinsvoogd niet goed bereikbaar is. 60 procent van de jongeren heeft niet het gevoel dat zij vóór hun uithuisplaatsing gehoord zijn door iemand die zij als deskundige beschouwen.
Volgens het onderzoek zijn jongeren die vinden dat er in de jeugdzorg goed naar hen wordt geluisterd ook vaak tevreden over de geboden zorg. Defence for Children stelt dat er meer aandacht moet komen voor de mening van jongeren in de jeugdzorg.
Meer informatie: Rapport ‘Dat ze je naam kennen’ (pdf bestand)
Bron: Defence for Children

Via Nieuwsbrief Jeugd…


]]> Aanmaningen per e-mail vanaf 15 maart tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/backoffice/9.4567 2010-03-10T14:36:25+00:00 2010-03-10T14:54:26+00:00 Als je bij de mediatheek geleende materialen te laat inlevert krijg je tot nu toe een “aanmaning” via de post. Vanaf 15 maart wordt deze aanmaning niet meer via de post, maar via je Fontys e-mailadres verzonden! Voor alumni en externe leners gebruiken we het bij ons bekende e-mailadres. Leners zonder e-mailadres blijven de aanmaning via post ontvangen. 2010-03-10T14:36:25+00:00 Redactie mediatheek@fontys.nl Mediatheek Nieuws Team FBOI Als je bij de mediatheek geleende materialen te laat inlevert krijg je tot nu toe een “aanmaning” via de post.

Vanaf 15 maart wordt deze aanmaning niet meer via de post, maar via je Fontys e-mailadres verzonden! Voor alumni en externe leners gebruiken we het bij ons bekende e-mailadres. Leners zonder e-mailadres blijven de aanmaning via post ontvangen.


]]> Uitnodiging deelname Focusgroep Digitale Mediatheek tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/home/1.4559 2010-03-10T13:57:50+00:00 2010-03-12T13:05:51+00:00 Beste Fontysstudent / Fontysmedewerker, Maak je regelmatig (of nog vaker) gebruik van de digitale mediatheek? Dan wil Dienst Mediavoorzieningen jou graag uitnodigen om deel te nemen aan ons onderzoek. We zijn namelijk heel benieuwd hoe de ideale Fontys Mediatheek er voor jou uitziet en welke diensten en dienstverlening de Mediatheek in jouw ogen zou moeten bieden. Onder de deelnemers van de Focusgroepen worden twee Sony eReaders verloot! Binnen het onderzoek worden meerdere Focusgroepen bevraagd. Iedere Focusgroep bestaat uit circa 8 tot 12 personen. Tezamen vormen ze een afspiegeling van de verschillende gebruikersgroepen binnen de Fontys Mediatheken. Val je binnen de ‘Digitale Mediatheek’ doelgroep dan vragen we je om deel te nemen in de Focusgroep Gebruiker Digitale Mediatheek. Heb jij belangstelling én wil je kans maken op een Sony eReader? Vul dan even dit formulier in om je aan te melden! Bij voldoende aanmeldingen ontvang je op korte termijn een bevestiging. Tevens sturen we dan in een afzonderlijk mailbericht een korte enquête. Dit ter voorbereiding op het groepsgesprek. We willen je vragen om zo snel mogelijk te reageren. Met vriendelijke groet, Dienst Mediavoorzieningen   2010-03-10T13:57:50+00:00 Redactie mediatheek@fontys.nl Mediatheek Nieuws Mediatheek Projecten Amsterdam Den Bosch Eindhoven Pabo Eindhoven PTH Eindhoven R5 Eindhoven TF Sittard Tilburg Journalistiek Tilburg Maaskant Tilburg Kunsten Tilburg Moller Tilburg St. Josephstraat Tilburg Pabo - OSO Tilburg Sporthogeschool Veghel Venlo

Beste Fontysstudent / Fontysmedewerker,

Maak je regelmatig (of nog vaker) gebruik van de digitale mediatheek? Dan wil Dienst Mediavoorzieningen jou graag uitnodigen om deel te nemen aan ons onderzoek. We zijn namelijk heel benieuwd hoe de ideale Fontys Mediatheek er voor jou uitziet en welke diensten en dienstverlening de Mediatheek in jouw ogen zou moeten bieden.

Onder de deelnemers van de Focusgroepen worden twee Sony eReaders verloot!

Binnen het onderzoek worden meerdere Focusgroepen bevraagd. Iedere Focusgroep bestaat uit circa 8 tot 12 personen. Tezamen vormen ze een afspiegeling van de verschillende gebruikersgroepen binnen de Fontys Mediatheken. Val je binnen de ‘Digitale Mediatheek’ doelgroep dan vragen we je om deel te nemen in de Focusgroep Gebruiker Digitale Mediatheek.
Heb jij belangstelling én wil je kans maken op een Sony eReader? Vul dan even dit formulier in om je aan te melden!

Bij voldoende aanmeldingen ontvang je op korte termijn een bevestiging. Tevens sturen we dan in een afzonderlijk mailbericht een korte enquête. Dit ter voorbereiding op het groepsgesprek. We willen je vragen om zo snel mogelijk te reageren.

Met vriendelijke groet,

Dienst Mediavoorzieningen

 


]]> Start focusgroepen Meer met Mediavoorzieningen tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/home/1.4566 2010-03-10T13:57:25+00:00 2010-03-10T14:02:26+00:00 In ons onderzoek Meer met Mediavoorzieningen willen we graag meer kwalitatieve informatie krijgen over de motieven en achtergronden van onze studenten en medewerkers als het gaat om de tevredenheid en wensen ten aanzien van de diensten van de mediatheek. Daarom starten we vanaf 15 maart met bijeenkomsten in de vorm van focusgroepen. Iedere focusgroep (18 in totaal) bestaat uit circa 8 tot 12 personen, en we streven er zoveel mogelijk naar dat alle deelnemers een afspiegeling vormen van de verschillende gebruikersgroepen binnen de Fontys Mediatheken. Bij de samenstelling van de groep is gekeken naar criteria zoals type mediatheek, regio en soort gebruiker (student, docent, lector). We hopen dat er veel belangstelling is om mee te doen. Zeker ook van studenten! Alle deelnemers worden ter voorbereiding op de groepsinterviews gevraagd eerst een enquête in te vullen. Deze resultaten dienen vervolgens als input voor de groepsgesprekken. Op deze wijze willen we kwalitatieve informatie verzamelen over motieven en achtergronden van onze gebruikers om zo meer zicht te krijgen op de tevredenheid t.a.v. de diensten van de mediatheek. De resultaten van de focusgroepen en aanvullende informatie op verschillende gebieden worden verwerkt in een rapport, dat later beschikbaar komt. Dit rapport zal mede richting geven aan de scenario’s die we gaan opstellen. Projectgroep Meer met Mediavoorzieningen 2010-03-10T13:57:25+00:00 Redactie mediatheek@fontys.nl Mediatheek Nieuws Mediatheek Projecten In ons onderzoek Meer met Mediavoorzieningen willen we graag meer kwalitatieve informatie krijgen over de motieven en achtergronden van onze studenten en medewerkers als het gaat om de tevredenheid en wensen ten aanzien van de diensten van de mediatheek.

Daarom starten we vanaf 15 maart met bijeenkomsten in de vorm van focusgroepen. Iedere focusgroep (18 in totaal) bestaat uit circa 8 tot 12 personen, en we streven er zoveel mogelijk naar dat alle deelnemers een afspiegeling vormen van de verschillende gebruikersgroepen binnen de Fontys Mediatheken. Bij de samenstelling van de groep is gekeken naar criteria zoals type mediatheek, regio en soort gebruiker (student, docent, lector). We hopen dat er veel belangstelling is om mee te doen. Zeker ook van studenten!

Alle deelnemers worden ter voorbereiding op de groepsinterviews gevraagd eerst een enquête in te vullen. Deze resultaten dienen vervolgens als input voor de groepsgesprekken. Op deze wijze willen we kwalitatieve informatie verzamelen over motieven en achtergronden van onze gebruikers om zo meer zicht te krijgen op de tevredenheid t.a.v. de diensten van de mediatheek.

De resultaten van de focusgroepen en aanvullende informatie op verschillende gebieden worden verwerkt in een rapport, dat later beschikbaar komt. Dit rapport zal mede richting geven aan de scenario’s die we gaan opstellen.

Projectgroep Meer met Mediavoorzieningen


]]> Investeren in leren tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_mens_maatschappij/6.4565 2010-03-09T17:59:30+00:00 2010-03-09T18:07:31+00:00 Tijdens de conferentie ‘Durf te investeren in leren’ in Bussum is bekendgemaakt dat demissionair minister Piet Hein Donner (Sociale Zaken) en staatssecretaris Marja van Bijsterveldt (Onderwijs) een bedrag van 5 miljoen euro uitgeven om MKB-werknemers te stimuleren te leren. Door deze stimuleringsmaatregel krijgen ten minste 500 MKB-bedrijven tussen 1 juli en 31 december 2011 de kans om via advies hun leertraject te versterken. Met het oog op langer doorwerken is investeren in kennis en vaardigheden cruciaal. Verder blijkt uit onderzoek dat werknemers die worden geschoold loyaler zijn naar hun bedrijf. Bron: ANP 2010-03-09T17:59:30+00:00 Miriam van Bussel M.vanBussel@fontys.nl Personeel en Arbeid minor Ondernemerschap Tijdens de conferentie ‘Durf te investeren in leren’ in Bussum is bekendgemaakt dat demissionair minister Piet Hein Donner (Sociale Zaken) en staatssecretaris Marja van Bijsterveldt (Onderwijs) een bedrag van 5 miljoen euro uitgeven om MKB-werknemers te stimuleren te leren. Door deze stimuleringsmaatregel krijgen ten minste 500 MKB-bedrijven tussen 1 juli en 31 december 2011 de kans om via advies hun leertraject te versterken.
Met het oog op langer doorwerken is investeren in kennis en vaardigheden cruciaal. Verder blijkt uit onderzoek dat werknemers die worden geschoold loyaler zijn naar hun bedrijf.
Bron: ANP


]]> Gen vergroot kans op emotionele eten tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_educatie/4.4564 2010-03-09T13:33:00+00:00 2010-03-09T13:43:01+00:00   Jongeren met een risicogen voor dopaminetekort en ouders die hen op een manipulatieve manier controleren, zijn eerder geneigd emotionele eters te worden. Dit blijkt uit onderzoek van het Behavioural Science Institute van de Radboud Universiteit Nijmegen. Eén op de drie jongeren heeft een risicogen voor emotioneel eten. lees verder bron: OnderwijsNieuwsDienst 3-3-2010       2010-03-09T13:33:00+00:00 Jan van Rossum j.vanrossum@fontys.nl Pedagogiek

 

Jongeren met een risicogen voor dopaminetekort en ouders die hen op een manipulatieve manier controleren, zijn eerder geneigd emotionele eters te worden. Dit blijkt uit onderzoek van het Behavioural Science Institute van de Radboud Universiteit Nijmegen. Eén op de drie jongeren heeft een risicogen voor emotioneel eten.

lees verder

bron: OnderwijsNieuwsDienst 3-3-2010

 

 

 


]]> Rol ouders belangrijk bij probleemgedag jongeren tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_educatie/4.4563 2010-03-09T13:23:05+00:00 2010-03-09T13:29:06+00:00 Ouders hebben een belangrijke rol bij het al dan niet ontwikkelen van probleemgedrag. Dat Concludeert Miranda Sentse in haar promotieonderzoek over de invloed van de sociale omgeving op probleem gedrag. Een aanzienlijk deel van de jongeren ontwikkelt probleemgedrag in de adolescentiefase. Het karakter, de gezinssituatie en de relatie met leeftijdsgenoten kunnen de ontwikkeling van agressief gedrag. lees verder bron: RU Groningen / OnderwijsNieuwsDienst 2010-03-09T13:23:05+00:00 Jan van Rossum j.vanrossum@fontys.nl Pedagogiek Ouders hebben een belangrijke rol bij het al dan niet ontwikkelen van probleemgedrag. Dat Concludeert Miranda Sentse in haar promotieonderzoek over de invloed van de sociale omgeving op probleem gedrag. Een aanzienlijk deel van de jongeren ontwikkelt probleemgedrag in de adolescentiefase. Het karakter, de gezinssituatie en de relatie met leeftijdsgenoten kunnen de ontwikkeling van agressief gedrag.

lees verder

bron: RU Groningen / OnderwijsNieuwsDienst




]]> NL Kids online tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_educatie/4.4562 2010-03-09T10:30:27+00:00 2010-03-09T11:17:28+00:00 Het net verschenen boekje NL Kids online : Nieuwe mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door jongeren is gratis te downloaden via de site van het Sociaal Cultureel Planbureau. Download NL Kids online In Nederland, maar ook elders, verkennen jongeren intensief de mogelijkheden van internet. Deze verkenning begint overal op steeds jongere leeftijd. Jongeren krijgen te maken met zowel de positieve als de negatieve kanten van internet. Dit rapport bestudeert de aangeboden kansen en risico’s van online activiteiten en komt met aanbevelingen hoe we positief gebruik kunnen stimuleren en de risico’s beperken. NL Kids online is gebaseerd op de belangrijkste rapporten van het EU Kids online project. Dit project is gesubsidieerd door het Safer Internet Programme van de EU, wordt gecoördineerd door de London School of Economics en er zijn vertegenwoordigers uit 21 Europese landen in het netwerk actief. De belangrijkste uitkomsten worden hier beschreven met Nederland als referentieland. < 2010-03-09T10:30:27+00:00 Brigit Goderie B.Goderie@fontys.nl Leraar Basisonderwijs Pedagogiek Sport Het net verschenen boekje NL Kids online : Nieuwe mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door jongeren is gratis te downloaden via de site van het Sociaal Cultureel Planbureau.

Download NL Kids online

image

In Nederland, maar ook elders, verkennen jongeren intensief de mogelijkheden van internet. Deze verkenning begint overal op steeds jongere leeftijd. Jongeren krijgen te maken met zowel de positieve als de negatieve kanten van internet. Dit rapport bestudeert de aangeboden kansen en risico’s van online activiteiten en komt met aanbevelingen hoe we positief gebruik kunnen stimuleren en de risico’s beperken. NL Kids online is gebaseerd op de belangrijkste rapporten van het EU Kids online project. Dit project is gesubsidieerd door het Safer Internet Programme van de EU, wordt gecoördineerd door de London School of Economics en er zijn vertegenwoordigers uit 21 Europese landen in het netwerk actief. De belangrijkste uitkomsten worden hier beschreven met Nederland als referentieland.


<


]]> Aanwinsten Drama januari – februari 2010 tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_kunsten/5.4560 2010-03-08T09:43:20+00:00 2010-03-08T09:51:21+00:00 Een selectie uit de aanwinsten van de Mediatheek voor de Academie voor Drama over januari en februari staat tijdelijk opgesteld in de vitrine op de eerste verdieping van de Mediatheek. Verschillende van de hier tentoongestelde boeken zijn op aanvraag te lenen, de DVD’s kunnen in de Mediatheek zelf bekeken worden. Bij het boekje “Causing a scene: exteraordinary pranks in ordinary places with Improv Everywhere” dient ook de site http://improveverywhere.com/ vermeld te worden, leuk om een keer een bezoekje aan te brengen. Alle recente aanwinsten zijn overigens te vinden op de Fontys Mediatheek Portal. 2010-03-08T09:43:20+00:00 Manuela Leurgans M.Leurgans@fontys.nl Drama Een selectie uit de aanwinsten van de Mediatheek voor de Academie voor Drama over januari en februari staat tijdelijk opgesteld in de vitrine op de eerste verdieping van de Mediatheek.
Verschillende van de hier tentoongestelde boeken zijn op aanvraag te lenen, de DVD’s kunnen in de Mediatheek zelf bekeken worden.

Bij het boekje “Causing a scene: exteraordinary pranks in ordinary places with Improv Everywhere” dient ook de site http://improveverywhere.com/ vermeld te worden, leuk om een keer een bezoekje aan te brengen.

Alle recente aanwinsten zijn overigens te vinden op de Fontys Mediatheek Portal.


]]> Wijziging openingstijden OWP tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/home/1.4558 2010-03-04T16:53:03+00:00 2010-03-15T09:29:04+00:00 De onderwijswerkplaats in Veghel heeft per 08-03-2010 andere openingstijden!&nbsp; &nbsp; Maandag_____09.00 - 15.00 uur Dinsdag______gesloten Woensdag____09.00 - 16.30 uur Donderdag____09.00 - 16.30 uur Vrijdag_______09.00 - 16.30 uur 2010-03-04T16:53:03+00:00 Ellen Paymans e.paymans@fontys.nl http://www.fontys.nl/mediatheek/nieuws.asp?id=488 Mediatheek Nieuws Veghel De onderwijswerkplaats in Veghel heeft per 08-03-2010 andere openingstijden!   

Maandag_____09.00 - 15.00 uur
Dinsdag______gesloten
Woensdag____09.00 - 16.30 uur
Donderdag____09.00 - 16.30 uur
Vrijdag_______09.00 - 16.30 uur


]]> Radio Tip: Johan Doesburg over Tirza tag:fontysmediatheek.nl,2010:weblog/cluster_kunsten/5.4557 2010-03-03T15:20:59+00:00 2010-03-03T15:26:00+00:00 Tirza, de door Sophie Kassies bewerkte roman van Arnon Grunberg gaat 5 maart aanstaande bij het Nationale Toneel in Den Haag in première. Johan Doesburg, regisseur van het stuk, is donderdag 11 maart te gast in het radioprogramma OBA Live en vertelt hier hoe het stuk tot stand kwam. Luister op 11 maart aanstaande om 19.02 uur naar OBA Live op radio 5. 2010-03-03T15:20:59+00:00 Manuela Leurgans M.Leurgans@fontys.nl Drama Tirza, de door Sophie Kassies bewerkte roman van Arnon Grunberg gaat 5 maart aanstaande bij het Nationale Toneel in Den Haag in première.
Johan Doesburg, regisseur van het stuk, is donderdag 11 maart te gast in het radioprogramma OBA Live en vertelt hier hoe het stuk tot stand kwam.
Luister op 11 maart aanstaande om 19.02 uur naar OBA Live op radio 5.


]]>