Informatiebemiddeling en professionaliteit: een ideale mix of een schitterend gebrek?

Wat er ook gebeurt binnen de informatiewereld en de mediatheken: wij gaan niet naar de bliksem! Dat was de inzet van de jaarlijkse NVB-dag op 24 november in Ede-Wageningen, bijeenkomst voor de afdelingen en relaties van de NVB in De Reehorst te Ede-Wageningen.

Fontys Mediavoorziening was slechts met vier personen vertegenwoordigd, waarvan een (Danniëlle Quadakkers) uit Limburg, twee uit den Bosch (Anja van Gemert en Henk Naaijkens) en Kees Boon. En dat is jammer, want Avans Hogeschool profileerde zich op deze dag met een presentatie over de ‘spilfunctie in het leerproces’. Hierin zaten voor ons veel herkenbare leermomenten. Kijk ook op de weblog van Danniëlle Quadakkers die over haar ervaringen op deze dag schrijft.     

Toekomst van de mediatheek
De eindeloze toekomst van het vak (de informatiespecialist: een eindeloos vak) wordt tijdens de opening toegelicht vanuit een op middeleeuws voorbeeld gestoelde Ronde Tafelconferentie waarin Vip’s de positie van de ridders innemen. De ‘Son en Lumiére’ laat zien waartoe de brainstormsessie van de vorige avond heeft geleid. Op filmpjes geven geïnterviewden van allerlei leeftijden hoopvolle antwoorden op vragen over de mediatheek. Vervolgens storten de deelnemers aan deze dag zich in een doolhof van zalen en presentaties. Waar zitten de krenten in de pap?

Thema’s
Enkele hoofdthema’s zijn: de bibliotheek als functioneel gebouw, ondernemerschap en strategische allianties, competentieontwikkeling en verandermanagement en interactieve sateliet-events. Benieuwd als we zijn naar de mediatheekontwikkelingen bij onze collega-instelling spoeden we ons naar studio 3.

Leercentrum centrale positie in leerproces
Daar vertellen Rien Brouwers en Ellen Simons van Avans Hogeschool over de vooruitstrevende plannen binnen Avans. De Avans-visie op leren is, dat de kwaliteit van het onderwijs als volgt wordt verbeterd. De Leercentra gaan een spilfunctie vormen in het leerproces van het nieuwe onderwijs. Dat leerproces wordt aangestuurd door docenten, uitgevoerd in de vorm van individuele en groepsactiviteiten. Avans realiseert zich dat er naar twee kanten een cultuuromslag moet plaatsvinden: de docenten betrekken bij de mediatheekontwikkeling en de mediathecarissen bij de ontwikkelingen in het onderwijs. Deze kruisstelling moet zich gaan bewijzen in de nieuwe Leercentra. In Breda en Eindhoven zijn ze al in aanbouw en ze onderscheiden zich door hun bijzondere organische architectuur. Alles wordt gedaan om er praktisch en aangenaam te vertoeven. De leercentra worden ingericht met een thematische opstelling, een koffiecorner en een internetcafé. Maar wat het meest opvalt is de docentenbalie! Gedacht wordt aan een 24 uur openstelling. De informatiespecialist krijgt een toegevoegde schaal 9-categorie en moet ook promotieactiviteiten voor zijn of haar rekening gaan nemen. Hiermee krijgt het beroep een extra dimensie. Binnenkort start Avans met de werving van nieuwe krachten.

RUG en MKB in strategische alliantie
We zijn ook geïnteresseerd in ondernemerschap en gaan luisteren naar Gert-Jan Bokdam van de Rijks Universiteit Groningen (RUG). Hij stelt zich op als een ondernemer in kennisland. De informatieprofessional moet inventief en assertief zijn, creativiteit en strijd om de markt zijn onvermijdelijk. Als rijdend informatiespecialist wil hij een brug slaan tussen kennis en bedrijfsleven, vooral het MKB (Midden- en kleinbedrijf). Bedrijven vragen om gerichte kennis bij het ontwikkelen van hun producten en productieprocessen. Er bestaan overheidsgelden in de vorm van kennisvouchers, tegoedbonnen waarmee bedrijven kennis kunnen kopen bij universiteiten en hogescholen. Op deze manier wordt dure kennis betaalbaar. De RUG maakt dankbaar gebruik van het netwerk van Syntens, dat met veel mensen contacten onderhoudt in het MKB. Hun consultants zijn de hele dag onderweg, de wetenschappers fietsen er dwars doorheen. In de zogeheten strategische alliantie zijn informatiespecialisten de waterdragers in het peloton. Het is maar dat je je plek weet. 

Competentieontwikkeling en verandermanagement
Voor een symbolische euro kunnen we gaan luisteren in de Calluna-zaal. Er gebeurt nooit iets in de bibliotheek, luidt daar het thema dus dat moet zeker de moeite waard zijn. Maar toch kiezen we voor her Spiegeltheater in de Schouwburg. De acteurs gaan daar op zoek naar verhalen over competentieontwikkeling en verandermanagement. Vervolgens spelen ze de interpretatie van deze verhalen terug in geïmproviseerde scènes. Zeer herkenbaar, knap en humoristisch. We kennen deze auteurs nog van vorige bijeenkomsten en ze zijn vertrouwd met ons metier en de voorkomende stereotiepe situaties. Het publiek, dat zijn wij dus, werkt goed mee. Als het aan ons ligt gaan we niet naar de bliksem.

Mediatheek Nieuws •