<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="2.0"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
    xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">

    <channel>
    
    <title>Fontys Mediatheek Weblog > Cluster Educatie  > Sport</title>
    <link>http://www.fontysmediatheek.nl/weblog/cluster_educatie/</link>
    <description>De Fontys Mediatheek Weblog bundelt de expertise van de gezamenlijke Fontys Mediatheken.</description>
    <dc:language>nl</dc:language>
    <dc:creator>Cluster Educatie</dc:creator>
    <dc:rights>Copyright 2010</dc:rights>
    <dc:date>2010-09-07T13:05:33+00:00</dc:date>
    <admin:generatorAgent rdf:resource="http://www.pmachine.com/" />
    


    <item>
      <title>Multiteen touchvloer</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/multiteen_touchvloer/</link>
      <description><![CDATA[
<blockquote><p>Een team Duitse onderzoekers ontwikkelt een nieuwe touch-interface die is afgestemd op het betere voetenwerk. De vloer verandert in een groot aanraakvlak. Daarmee willen de onderzoekers van het Hasso Plattner Instituut (ooit opgezet door die topman van de Duitse softwareproducent SAP) de mogelijkheden van multitouch verder afstasten. Het idee is om een vloer te bouwen die hetzelfde werkt als een multitouch-tafel. Dit is door de Duitse onderzoekers zelf multiteen-interactie gedoopt. </p>

<p><b>Typen met schoenen</b><br />
Het systeem herkent gebruikers aan hun schoenzolen en maakt zo onderscheid tussen verschillende personen. Daarbij kan het ook zien of mensen slechts over de vloer lopen of daadwerkelijk de mogelijkheden van de vloer willen gebruiken. </p>

<p>Het is mogelijk om menu&#8217;s te tonen, tekeningen te maken of te typen met gebruik van alleen voeten. De onderzoekers willen met deze nieuwe ideeën over multitouch de mogelijkheden van dat type interface vooruithelpen. Zij willen multitouch niet beperken tot alleen apparaten of objecten die op maximaal een armlengte afstand zijn aan te raken. </p></blockquote><p>
Bekijk hier een <a href="http://webwereld.nl/video/65708/multiteen-touchvloer--video-.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+Webwereld+%28Webwereld%29" title="http://webwereld.nl/video/65708/multiteen-touchvloer--video-.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+Webwereld+%28Webwereld%29">filmpje</a> over de multiteen touchvloer. </p>

<p>Misschien zijn ook toepassingen te bedenken voor deze vloer in de gymzaal.</p>

<p>Bron: Webwereld.nl</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Een team Duitse onderzoekers ontwikkelt een nieuwe touch-interface die is afgestemd op het betere voetenwerk. De vloer verandert in een groot aanraakvlak. Daarmee willen de onderzoekers van het Hasso Plattner Instituut (ooit opgezet door die topman van de Duitse softwareproducent SAP) de mogelijkheden van multitouch verder afstasten. Het idee is om een vloer te bouwen die hetzelfde werkt als een multitouch-tafel. Dit is door de Duitse onderzoekers zelf multiteen-interactie gedoopt. </p>

<p><b>Typen met schoenen</b><br />
Het systeem herkent gebruikers aan hun schoenzolen en maakt zo onderscheid tussen verschillende personen. Daarbij kan het ook zien of mensen slechts over de vloer lopen of daadwerkelijk de mogelijkheden van de vloer willen gebruiken. </p>

<p>Het is mogelijk om menu&#8217;s te tonen, tekeningen te maken of te typen met gebruik van alleen voeten. De onderzoekers willen met deze nieuwe ideeën over multitouch de mogelijkheden van dat type interface vooruithelpen. Zij willen multitouch niet beperken tot alleen apparaten of objecten die op maximaal een armlengte afstand zijn aan te raken. </p></blockquote><p>
Bekijk hier een <a href="http://webwereld.nl/video/65708/multiteen-touchvloer--video-.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+Webwereld+%28Webwereld%29" title="http://webwereld.nl/video/65708/multiteen-touchvloer--video-.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+Webwereld+%28Webwereld%29">filmpje</a> over de multiteen touchvloer. </p>

<p>Misschien zijn ook toepassingen te bedenken voor deze vloer in de gymzaal.</p>

<p>Bron: Webwereld.nl</p><br />Tags: ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2010-04-14T09:26:24+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>NL Kids online</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/nl_kids_online/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Het net verschenen boekje <b>NL Kids online : Nieuwe mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door jongeren</b> is gratis te downloaden via de site van het Sociaal Cultureel Planbureau.</p>

<p><a href="http://www.scp.nl/dsresource?objectid=24782&amp;type=org" title="http://www.scp.nl/dsresource?objectid=24782&amp;type=org">Download NL Kids online</a></p>

<p><img src="http://www.fontysmediatheek.nl/images/uploads/educatie/kids_online.jpg" alt="image" name="afbeelding" width="120" height="169" /></p>

<blockquote><p>In Nederland, maar ook elders, verkennen jongeren intensief de mogelijkheden van internet. Deze verkenning begint overal op steeds jongere leeftijd. Jongeren krijgen te maken met zowel de positieve als de negatieve kanten van internet. Dit rapport bestudeert de aangeboden kansen en risico&#8217;s van online activiteiten en komt met aanbevelingen hoe we positief gebruik kunnen stimuleren en de risico&#8217;s beperken. NL Kids online is gebaseerd op de belangrijkste rapporten van het EU Kids online project. Dit project is gesubsidieerd door het Safer Internet Programme van de EU, wordt gecoördineerd door de London School of Economics en er zijn vertegenwoordigers uit 21 Europese landen in het netwerk actief. De belangrijkste uitkomsten worden hier beschreven met Nederland als referentieland.
</p></blockquote>

<p><br />
<a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/mediawijsheid" rel="tag"></a><
</p>]]></description>
      <dc:subject>Leraar Basisonderwijs Pedagogiek Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Het net verschenen boekje <b>NL Kids online : Nieuwe mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door jongeren</b> is gratis te downloaden via de site van het Sociaal Cultureel Planbureau.</p>

<p><a href="http://www.scp.nl/dsresource?objectid=24782&amp;type=org" title="http://www.scp.nl/dsresource?objectid=24782&amp;type=org">Download NL Kids online</a></p>

<p><img src="http://www.fontysmediatheek.nl/images/uploads/educatie/kids_online.jpg" alt="image" name="afbeelding" width="120" height="169" /></p>

<blockquote><p>In Nederland, maar ook elders, verkennen jongeren intensief de mogelijkheden van internet. Deze verkenning begint overal op steeds jongere leeftijd. Jongeren krijgen te maken met zowel de positieve als de negatieve kanten van internet. Dit rapport bestudeert de aangeboden kansen en risico&#8217;s van online activiteiten en komt met aanbevelingen hoe we positief gebruik kunnen stimuleren en de risico&#8217;s beperken. NL Kids online is gebaseerd op de belangrijkste rapporten van het EU Kids online project. Dit project is gesubsidieerd door het Safer Internet Programme van de EU, wordt gecoördineerd door de London School of Economics en er zijn vertegenwoordigers uit 21 Europese landen in het netwerk actief. De belangrijkste uitkomsten worden hier beschreven met Nederland als referentieland.
</p></blockquote>

<p><br />
<a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/mediawijsheid" rel="tag"></a><
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/mediawijsheid" rel="tag">mediawijsheid</a> ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2010-03-09T10:30:27+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Nieuw digitaal dossier over overgewicht</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/nieuw_digitaal_dossier_over_overgewicht/</link>
      <description><![CDATA[
<blockquote><p>Nieuw digitaal dossier over <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a><br />
3 februari 2010 <br />
Het Nederlands Jeugdinstituut heeft een dossier over overgewicht gepubliceerd op zijn website. Het dossier bevat een overzicht van erkende interventies, instrumenten en richtlijnen om overgewicht te voorkomen, te verhelpen of te verminderen. Ook wordt aandacht besteed aan de rol die ouders daarbij kunnen spelen. Volgens het Nederlands Jeugdinstituut begint het voorkomen van overgewicht thuis: het bevorderen van een gezonde leefstijl bij kinderen en hun ouders. Zolang er thuis niets verandert aan de leefstijl hebben preventieve programma&#8217;s elders, zoals op school of in de kinderopvang, weinig zin.<br />
In het dossier kunnen beroepskrachten verder terecht voor een uitgebreide probleemschets, een overzicht van het beleid op dit thema, onderzoek en literatuur.<br />
Meer informatie: <a href="http://www.nji.nl/smartsite.dws?id=112692" title="NJi-dossier Overgewicht">NJi-dossier Overgewicht</a><br />
Bron: Nederlands Jeugdinstituut</p></blockquote>

<p>Via Nieuwsbrief Jeugd&#8230; 
</p>]]></description>
      <dc:subject>Leraar Basisonderwijs Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Nieuw digitaal dossier over <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a><br />
3 februari 2010 <br />
Het Nederlands Jeugdinstituut heeft een dossier over overgewicht gepubliceerd op zijn website. Het dossier bevat een overzicht van erkende interventies, instrumenten en richtlijnen om overgewicht te voorkomen, te verhelpen of te verminderen. Ook wordt aandacht besteed aan de rol die ouders daarbij kunnen spelen. Volgens het Nederlands Jeugdinstituut begint het voorkomen van overgewicht thuis: het bevorderen van een gezonde leefstijl bij kinderen en hun ouders. Zolang er thuis niets verandert aan de leefstijl hebben preventieve programma&#8217;s elders, zoals op school of in de kinderopvang, weinig zin.<br />
In het dossier kunnen beroepskrachten verder terecht voor een uitgebreide probleemschets, een overzicht van het beleid op dit thema, onderzoek en literatuur.<br />
Meer informatie: <a href="http://www.nji.nl/smartsite.dws?id=112692" title="NJi-dossier Overgewicht">NJi-dossier Overgewicht</a><br />
Bron: Nederlands Jeugdinstituut</p></blockquote>

<p>Via Nieuwsbrief Jeugd&#8230; 
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a> ]]></content:encoded>
<author>Danniëlle Quadakkers</author>
<dc:date>2010-02-04T18:43:02+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Met sporten minder kans op psychische stoornis</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/met_sporten_minder_kans_op_psychische_stoornis/</link>
      <description><![CDATA[
<blockquote><p>Mensen die <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/sporten" rel="tag">sporten</a> hebben vijftig procent minder kans om een psychische <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/stoornis" rel="tag">stoornis</a> te ontwikkelen dan mensen die niet sporten. Dit blijkt uit gegevens van de Netherlands Mental Health Survey and Incidence Study (NEMESIS) - een representatief onderzoek bij volwassenen van 18 tot 64 jaar. De studie is uitgevoerd door het Trimbos-instituut in opdracht van het ministerie van VWS. </p></blockquote>

<p>Lees het hele persbericht op de <a href="http://www.trimbos.nl/nieuws/persberichten/2010/met-sporten-minder-kans-op-psychische-stoornis" title="website van Trimbos">website van Trimbos</a>.</p>

<p>Via <a href="http://twitter.com/gertn/status/7983561703" title="Twitter">Twitter</a>... </p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/psychiatrie" rel="tag"></a>
</p>]]></description>
      <dc:subject>Pedagogiek Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Mensen die <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/sporten" rel="tag">sporten</a> hebben vijftig procent minder kans om een psychische <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/stoornis" rel="tag">stoornis</a> te ontwikkelen dan mensen die niet sporten. Dit blijkt uit gegevens van de Netherlands Mental Health Survey and Incidence Study (NEMESIS) - een representatief onderzoek bij volwassenen van 18 tot 64 jaar. De studie is uitgevoerd door het Trimbos-instituut in opdracht van het ministerie van VWS. </p></blockquote>

<p>Lees het hele persbericht op de <a href="http://www.trimbos.nl/nieuws/persberichten/2010/met-sporten-minder-kans-op-psychische-stoornis" title="website van Trimbos">website van Trimbos</a>.</p>

<p>Via <a href="http://twitter.com/gertn/status/7983561703" title="Twitter">Twitter</a>... </p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/psychiatrie" rel="tag"></a>
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/psychiatrie" rel="tag">psychiatrie</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/sporten" rel="tag">sporten</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/stoornis" rel="tag">stoornis</a> ]]></content:encoded>
<author>Danniëlle Quadakkers</author>
<dc:date>2010-01-20T12:42:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Cultureel Woordenboek</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/cultureel_woordenboek/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Toch mooi dat het er is: het <i><a href="http://www.worldcat.org/search?q=cultureel+woordenboek&amp;fq=&amp;dblist=638&amp;start=11&amp;qt=next_page" title="Cultureel Woordenboek">Cultureel Woordenboek</a></i> en nu ook in een <i><a href="http://www.cultureelwoordenboek.nl/index.php?id=27" title="online-versie">online-versie</a></i>.&nbsp; Deze versie is nog werk in opbouw: enkele hoofdstukken zijn nog niet beschikbaar, maar het is een zeer lovenswaardig initiatief van de KNAW. De papieren versie wordt echter helaas niet meer herdrukt. Maar ook aan de versie die er nu wel is valt veel plezier te beleven. </p>

<p>
</p>]]></description>
      <dc:subject>Leraar Basisonderwijs Leraar Algemene Vakken Mens en Maatschappij Beta Talen Pedagogiek Sport Theologie en Levensbeschouwing</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Toch mooi dat het er is: het <i><a href="http://www.worldcat.org/search?q=cultureel+woordenboek&amp;fq=&amp;dblist=638&amp;start=11&amp;qt=next_page" title="Cultureel Woordenboek">Cultureel Woordenboek</a></i> en nu ook in een <i><a href="http://www.cultureelwoordenboek.nl/index.php?id=27" title="online-versie">online-versie</a></i>.&nbsp; Deze versie is nog werk in opbouw: enkele hoofdstukken zijn nog niet beschikbaar, maar het is een zeer lovenswaardig initiatief van de KNAW. De papieren versie wordt echter helaas niet meer herdrukt. Maar ook aan de versie die er nu wel is valt veel plezier te beleven. </p>

<p>
</p><p>De makers zeggen onder meer het volgende:</p>

<blockquote><p>In het begin van de 21e eeuw is het begrip Canon populair geworden. Voor verschillende kennisgebieden werd vastgelegd wat een ontwikkeld mens tenminste zou moeten weten. Zo ontstond een canon voor de Nederlandse geschiedenis, door een commissie onder voorzitterschap van Frits van Oostrom, toenmalig president van de KNAW.<br />
In samenwerking met de Volkskrant ontwikkelde een andere groep een ‘beta-canon&#8217;, om tegenwicht te bieden aan  een eenzijdige nadruk op alfa-kennis en gaandeweg zagen ook canons voor andere kennisterreinen het licht. Iedere groep deed dit voor het eigen terrein.<br />
Het bijzondere van het Cultureel Woordenboek is dat het al in het begin van de jaren negentig van de vorige eeuw - aangemoedigd  door een voorbeeld  voor de Verenigde Staten ontwikkeld door Donald Hirsch van de Universiteit van Virginia  - een canon bood voor al die afzonderlijke terreinen te samen, in verschillende hoofdstukken bijeengebracht in één band, volgens de keuze van een zestigtal specialisten. Alleen werd dit toen nog geen canon genoemd. En dat doen we nog steeds niet.</p></blockquote>

<p>Het is de bedoeling dat de site in het voorjaar van 2010 volledig gevuld zal zijn. Maar het is ook de bedoeling dat de website &#8216;in ontwikkeling zal blijven&#8217;. En missen we zaken? Natuurlijk altijd. Bij het onderwerp filosofie mis ik bijvoorbeeld <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Stephen_Toulmin" title="Stephen Toulmin">Stephen Toulmin</a>. Dat hier Seiichi Hatano niet behandeld wordt: ik vergeef het ze. Bij films mis ik toch de belangrijke fimmaker D.W. Griffith. En hoezo zou <a href="http://connect.afi.com/site/DocServer/stars50.pdf?docID=262" title="Humphrey Bogart's reputatie ">Humphrey Bogart&#8217;s reputatie </a>verbleekt zijn? En ach: de film &#8216;Saving private Ryan&#8217; is niet uit het jaar 1988, maar uit 1998.&nbsp; Dat de makers van dit hoofdstuk van &#8216;<a href="http://www.imdb.com/title/tt0107048/synopsis" title="Groundhog Day">Groundhog Day</a>&#8217; houden is begrijpelijk: geregeld hiernaar kijken (maar niet dagelijks!) verhoogd de levensvreugde. </p>

<p><br />
<a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/cultureelwoordenboek" rel="tag"></a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/canon" rel="tag"></a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/algemeneontwikkeling" rel="tag"></a>
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/algemeneontwikkeling" rel="tag">algemeneontwikkeling</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/canon" rel="tag">canon</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/cultureelwoordenboek" rel="tag">cultureelwoordenboek</a> ]]></content:encoded>
<author>Jos Knubben</author>
<dc:date>2009-11-04T11:23:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Academic earth</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/academic_earth/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Universiteiten in de USA, van Berkeley en Princeton tot MIT en Harvard, zijn een virtuele universiteit gestart met colleges van hun beste hoogleraren, genaamd Academic Earth. Heel veel video&#8217;s van colleges over allerlei onderwerpen. Ze zijn te doorzoeken op universiteit, onderwerp of naam. De colleges hebben ook ratings gekregen. <br />
Interessant, bruikbaar als achtergrondmateriaal en onderhoudend.</p>

<p>Zie: <a href="http://www.academicearth.org/lectures/technology-invention-finance" title="Academic Earth">Academic Earth</a></p>

<p>Met dank aan Science Guide - juni 2009, nummer 24</p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/wetenschap" rel="tag"></a><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/onderwijs" rel="tag"></a>
</p>]]></description>
      <dc:subject>Leraar Basisonderwijs Leraar Algemene Vakken Mens en Maatschappij Beta Talen Leraar Beroepsgerichte Vakken Pedagogiek Sport Theologie en Levensbeschouwing</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Universiteiten in de USA, van Berkeley en Princeton tot MIT en Harvard, zijn een virtuele universiteit gestart met colleges van hun beste hoogleraren, genaamd Academic Earth. Heel veel video&#8217;s van colleges over allerlei onderwerpen. Ze zijn te doorzoeken op universiteit, onderwerp of naam. De colleges hebben ook ratings gekregen. <br />
Interessant, bruikbaar als achtergrondmateriaal en onderhoudend.</p>

<p>Zie: <a href="http://www.academicearth.org/lectures/technology-invention-finance" title="Academic Earth">Academic Earth</a></p>

<p>Met dank aan Science Guide - juni 2009, nummer 24</p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/wetenschap" rel="tag"></a><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/onderwijs" rel="tag"></a>
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/onderwijs" rel="tag">onderwijs</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/wetenschap" rel="tag">wetenschap</a> ]]></content:encoded>
<author>Eveline Berden</author>
<dc:date>2009-06-23T10:30:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Kennislink is vernieuwd</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/kennislink_is_vernieuwd/</link>
      <description><![CDATA[
<p>De populair wetenschappelijke website <a href="http://www.kennislink.nl" title="Kennislink">Kennislink</a> is sinds vorige week helemaal vernieuwd. Carl Koppeschaar, hoofdredacteur van Kennislink wil hiermee <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/wetenschap" rel="tag">wetenschap</a> en <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/techniek" rel="tag">techniek</a> nog spannender én aanschouwelijker maken. <a href="http://www.kennislink.nl/publicaties/kennislink-volledig-vernieuwd-1" title="Hier">Hier</a> lees je meer over de nieuwe site. 
</p>]]></description>
      <dc:subject>Leraar Basisonderwijs Leraar Algemene Vakken Mens en Maatschappij Beta Talen Leraar Beroepsgerichte Vakken Pedagogiek Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>De populair wetenschappelijke website <a href="http://www.kennislink.nl" title="Kennislink">Kennislink</a> is sinds vorige week helemaal vernieuwd. Carl Koppeschaar, hoofdredacteur van Kennislink wil hiermee <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/wetenschap" rel="tag">wetenschap</a> en <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/techniek" rel="tag">techniek</a> nog spannender én aanschouwelijker maken. <a href="http://www.kennislink.nl/publicaties/kennislink-volledig-vernieuwd-1" title="Hier">Hier</a> lees je meer over de nieuwe site. 
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/techniek" rel="tag">techniek</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/wetenschap" rel="tag">wetenschap</a> ]]></content:encoded>
<author>Danniëlle Quadakkers</author>
<dc:date>2009-04-22T08:05:01+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Zittenblijven of uitstromen?</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/zittenblijven_of_uitstromen/</link>
      <description><![CDATA[
<p>In het tijdschrift <b><a href="http://www.mensenmaatschappij.nl/" title="Mens en maatschappij">Mens en maatschappij</a></b> van maart 2009 is een artikel gepubliceerd onder de titel <i><a href="http://www.mensenmaatschappij.nl/cgi/t/text/get-pdf?c=menm;idno=8401a02" title="Zittenblijven of afstromen">Zittenblijven of afstromen</a>?</i>.<br />
De schrijvers onderzochten of de hoger opgeleide ouders hun kinderen eerder lieten zittenblijven of dat ze de kinderen naar een &#8216;lagere&#8217; schoolsoort lieten uitstromen. <br />
Ze zeggen het volgende:</p>

<blockquote><p>Onze hypothese is, dat als hun zoon of dochter ondermaats presteert op het hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo) of het voorbereidend wetenschappelijke onderwijs (vwo) en niet kan doorstromen naar de volgende klas, ze waarschijnlijk liever niet hebben dat hun kind afstroomt naar een lager schooltype. Ook verwachten we dat afstroom vooral vermeden zal worden wanneer de lagere schooltypes van het voortgezet onderwijs in beeld komen, in het bijzonder afstroom naar het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo), en voorheen naar het voorbereidend beroepsonderwijs (vbo) en het middelbaar algemeen voortgezet onderwijs (mavo).</p></blockquote>

<p>Een deel van hun hypothese komt niet overeen met de resultaten van hun onderzoek:</p>

<blockquote><p>De bevinding dat de invloed van sociaal milieu op de keuze zittenblijven of afstromen niet verschilt tussen havo- en vwo-leerlingen is in strijd<br />
met onze verwachting. Het maakt blijkbaar niet uit of afstroom naar vmbo/mavo/vbo of afstroom naar de havo dreigt; hoog opgeleide ouders geven in gelijke mate de voorkeur aan het vermijden van afstroom. Verder laten onze resultaten zien dat de invoering van het vmbo de invloed van sociaal milieu niet heeft doen toenemen. Dit is een verrassende bevinding: de dreiging van het vmbo is niet zo groot dat hoog opgeleide ouders afstromen in sterkere mate willen voorkomen dan ten tijde van de oude onderwijsstructuur.</p></blockquote>

<p>dit laatste lijkt samen te hangen met het feit dat het vmbo pas in de laatste jaren een minder goede naam heeft gekregen. Nader onderzoek zou dit moeten uitwijzen. </p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/zittenblijven" rel="tag"></a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/afstromen" rel="tag"></a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/voortgezetonderwijs" rel="tag"></a>
</p>]]></description>
      <dc:subject>Leraar Algemene Vakken Mens en Maatschappij Beta Talen Leraar Beroepsgerichte Vakken Pedagogiek Sport Theologie en Levensbeschouwing</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>In het tijdschrift <b><a href="http://www.mensenmaatschappij.nl/" title="Mens en maatschappij">Mens en maatschappij</a></b> van maart 2009 is een artikel gepubliceerd onder de titel <i><a href="http://www.mensenmaatschappij.nl/cgi/t/text/get-pdf?c=menm;idno=8401a02" title="Zittenblijven of afstromen">Zittenblijven of afstromen</a>?</i>.<br />
De schrijvers onderzochten of de hoger opgeleide ouders hun kinderen eerder lieten zittenblijven of dat ze de kinderen naar een &#8216;lagere&#8217; schoolsoort lieten uitstromen. <br />
Ze zeggen het volgende:</p>

<blockquote><p>Onze hypothese is, dat als hun zoon of dochter ondermaats presteert op het hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo) of het voorbereidend wetenschappelijke onderwijs (vwo) en niet kan doorstromen naar de volgende klas, ze waarschijnlijk liever niet hebben dat hun kind afstroomt naar een lager schooltype. Ook verwachten we dat afstroom vooral vermeden zal worden wanneer de lagere schooltypes van het voortgezet onderwijs in beeld komen, in het bijzonder afstroom naar het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo), en voorheen naar het voorbereidend beroepsonderwijs (vbo) en het middelbaar algemeen voortgezet onderwijs (mavo).</p></blockquote>

<p>Een deel van hun hypothese komt niet overeen met de resultaten van hun onderzoek:</p>

<blockquote><p>De bevinding dat de invloed van sociaal milieu op de keuze zittenblijven of afstromen niet verschilt tussen havo- en vwo-leerlingen is in strijd<br />
met onze verwachting. Het maakt blijkbaar niet uit of afstroom naar vmbo/mavo/vbo of afstroom naar de havo dreigt; hoog opgeleide ouders geven in gelijke mate de voorkeur aan het vermijden van afstroom. Verder laten onze resultaten zien dat de invoering van het vmbo de invloed van sociaal milieu niet heeft doen toenemen. Dit is een verrassende bevinding: de dreiging van het vmbo is niet zo groot dat hoog opgeleide ouders afstromen in sterkere mate willen voorkomen dan ten tijde van de oude onderwijsstructuur.</p></blockquote>

<p>dit laatste lijkt samen te hangen met het feit dat het vmbo pas in de laatste jaren een minder goede naam heeft gekregen. Nader onderzoek zou dit moeten uitwijzen. </p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/zittenblijven" rel="tag"></a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/afstromen" rel="tag"></a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/voortgezetonderwijs" rel="tag"></a>
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/afstromen" rel="tag">afstromen</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/voortgezetonderwijs" rel="tag">voortgezetonderwijs</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/zittenblijven" rel="tag">zittenblijven</a> ]]></content:encoded>
<author>Jos Knubben</author>
<dc:date>2009-03-18T13:48:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Genen beïnvloeden sportgedrag en depressie</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/genen_beinvloeden_sportgedrag_en_depressie/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Uit promotieonderzoek van Marleen de Moor blijkt dat volwassenen die regelmatig sporten gemiddeld minder last hebben van angsten, depressies en gerelateerde klachten. Verder zijn personen die regelmatig aan sport doen 2 tot 11 jaar later nog steeds minder angstig en depressief. <i>Dit verband tussen sportgedrag en geestelijke gezondheid kan echter niet verklaard worden door een causaal effect van sporten op een betere geestelijke gezondheid, maar door genetische factoren die zowel sportgedrag als geestelijke gezondheid beïnvloeden.</i></p>

<p>Welke genetische factoren dat zijn is nog onbekend. Om de genetische invloeden op sportgedrag beter te begrijpen zocht De Moor het menselijk genoom af naar de locaties waar genen liggen die sportgedrag en sportniveau beïnvloeden. Daaruit blijkt dat diverse genen een rol spelen bij sportgedrag. Deze genen hebben verschillende functies in het lichaam, waaronder het beïnvloeden van de spierkracht, de bloedsomloop, en de regulatie vanuit de hersenen van de behoefte om energie te verbranden.</p>

<p>Waarom doen sommige personen wel aan sport en anderen niet? In hoeverre speelt genetische aanleg voor sportgedrag een rol? Hoe hangt sportgedrag samen met geestelijke gezondheidsklachten, zoals angst en depressie? Zijn sporters minder angstig en depressief dan niet-sporters en hoe kunnen we dit verklaren? Deze vragen vormen de basis van het proefschrift van De Moor.</p>

<p>Het volledige proefschrift Exercise behavior and mental health is te <a href="http://dare.ubvu.vu.nl/bitstream/1871/13140/5/7507.pdf" title="http://dare.ubvu.vu.nl/bitstream/1871/13140/5/7507.pdf">downloaden</a>.</p>

<p>Bron: Vrije Universiteit Amsterdam, 13 februari 2009</p>



<p>&nbsp;</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Uit promotieonderzoek van Marleen de Moor blijkt dat volwassenen die regelmatig sporten gemiddeld minder last hebben van angsten, depressies en gerelateerde klachten. Verder zijn personen die regelmatig aan sport doen 2 tot 11 jaar later nog steeds minder angstig en depressief. <i>Dit verband tussen sportgedrag en geestelijke gezondheid kan echter niet verklaard worden door een causaal effect van sporten op een betere geestelijke gezondheid, maar door genetische factoren die zowel sportgedrag als geestelijke gezondheid beïnvloeden.</i></p>

<p>Welke genetische factoren dat zijn is nog onbekend. Om de genetische invloeden op sportgedrag beter te begrijpen zocht De Moor het menselijk genoom af naar de locaties waar genen liggen die sportgedrag en sportniveau beïnvloeden. Daaruit blijkt dat diverse genen een rol spelen bij sportgedrag. Deze genen hebben verschillende functies in het lichaam, waaronder het beïnvloeden van de spierkracht, de bloedsomloop, en de regulatie vanuit de hersenen van de behoefte om energie te verbranden.</p>

<p>Waarom doen sommige personen wel aan sport en anderen niet? In hoeverre speelt genetische aanleg voor sportgedrag een rol? Hoe hangt sportgedrag samen met geestelijke gezondheidsklachten, zoals angst en depressie? Zijn sporters minder angstig en depressief dan niet-sporters en hoe kunnen we dit verklaren? Deze vragen vormen de basis van het proefschrift van De Moor.</p>

<p>Het volledige proefschrift Exercise behavior and mental health is te <a href="http://dare.ubvu.vu.nl/bitstream/1871/13140/5/7507.pdf" title="http://dare.ubvu.vu.nl/bitstream/1871/13140/5/7507.pdf">downloaden</a>.</p>

<p>Bron: Vrije Universiteit Amsterdam, 13 februari 2009</p>



<p>&nbsp;</p><br />Tags: ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2009-03-10T08:22:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Georganiseerde sportdeelname aanslag op vrije tijd en vrij spel kinderen</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/georganiseerde_sportdeelname_aanslag_op_vrije_tijd_en_vrij_spel_kinderen/</link>
      <description><![CDATA[
<p>In het September-nummer van Pedagogiek in Praktijk een artikel over het tegengaan van overgewicht bij kinderen waarin gepleit wordt voor een bredere benadering, waarin niet sporten maar veelzijdig bewegen centraal staat. </p>

<p>Op <a href="http://www.pipm.nl" title="http://www.pipm.nl">www.pipm.nl</a> kan gereageerd worden op de stelling:</p>

<p><b>Als we <i>alle</i> kinderen in beweging willen brengen, moeten we niet te veel verwachten van georganiseerde sportdeelname, maar kinderen weer uitdagen tot buitenspelen</b></p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag"></a>
</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>In het September-nummer van Pedagogiek in Praktijk een artikel over het tegengaan van overgewicht bij kinderen waarin gepleit wordt voor een bredere benadering, waarin niet sporten maar veelzijdig bewegen centraal staat. </p>

<p>Op <a href="http://www.pipm.nl" title="http://www.pipm.nl">www.pipm.nl</a> kan gereageerd worden op de stelling:</p>

<p><b>Als we <i>alle</i> kinderen in beweging willen brengen, moeten we niet te veel verwachten van georganiseerde sportdeelname, maar kinderen weer uitdagen tot buitenspelen</b></p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag"></a>
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a> ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2008-09-08T10:49:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Automatisch gezonder</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/automatisch_gezonder/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Het aanbieden van gezonde producten met weinig calorieën in de snoep- en frisdrankautomaten stimuleert scholieren te kiezen voor een gezond tussendoortje. Calorie-arme snacks en light frisdrank goedkoper maken of labelen als gezond product voegt daar weinig aan toe. Uit onderzoek van TNO, NIGZ en het Voedingscentrum blijkt dat bijna één op de vijf jongeren tussen de 12 en 15 jaar te dik is. Dit aantal neemt toe. TNO onderzocht samen met NIGZ en het Voedingscentrum op dertien middelbare scholen wat er nodig is om scholieren te laten kiezen voor een gezond tussendoortje. </p>

<p>Bekijk de <a href="http://www.tno.nl/downloads/automatisch_gezonder.pdf" title="http://www.tno.nl/downloads/automatisch_gezonder.pdf">samenvatting van de onderzoeksresultaten</a></p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag"></a>
</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Het aanbieden van gezonde producten met weinig calorieën in de snoep- en frisdrankautomaten stimuleert scholieren te kiezen voor een gezond tussendoortje. Calorie-arme snacks en light frisdrank goedkoper maken of labelen als gezond product voegt daar weinig aan toe. Uit onderzoek van TNO, NIGZ en het Voedingscentrum blijkt dat bijna één op de vijf jongeren tussen de 12 en 15 jaar te dik is. Dit aantal neemt toe. TNO onderzocht samen met NIGZ en het Voedingscentrum op dertien middelbare scholen wat er nodig is om scholieren te laten kiezen voor een gezond tussendoortje. </p>

<p>Bekijk de <a href="http://www.tno.nl/downloads/automatisch_gezonder.pdf" title="http://www.tno.nl/downloads/automatisch_gezonder.pdf">samenvatting van de onderzoeksresultaten</a></p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag"></a>
</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a> ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2008-09-03T08:25:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Sport levert belangrijke bijdrage aan economie</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/sport_levert_belangrijke_bijdrage_aan_economie/</link>
      <description><![CDATA[
<blockquote><p>Sport is een belangrijke sector voor de Nederlandse economie. Dat staat in het rapport &#8216;De economische betekenis van sport in Nederland&#8217; dat staatssecretaris Bussemaker (VWS) en minister Van der Hoeven (EZ) vandaag aan de Tweede Kamer sturen.</p>

<p>Het rapport beschrijft onder andere de bestedingen van consumenten, bedrijfsleven, overheid en sportbonden, exportcijfers en de bijdrage van sport aan het Bruto Binnenlands Product (BBP) en de werkgelegenheid. Bovendien behandelt het onderzoek op hoofdlijnen de economische effecten van sport op thema’s zoals gezondheid, ruimtelijke ordening, innovatie en de betekenis van sport voor de naamsbekendheid van Nederland. </p></blockquote>

<p>Bron: MinVWS</p>

<p>Lees <a href="http://www.minvws.nl/kamerstukken/ds/2008/de-economische-betekenis-van-sport-in-nederland.asp" title="http://www.minvws.nl/kamerstukken/ds/2008/de-economische-betekenis-van-sport-in-nederland.asp">hier</a> de brief en de managementsamenvatting van het rapport.&nbsp; </p>

<p>&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Sport is een belangrijke sector voor de Nederlandse economie. Dat staat in het rapport &#8216;De economische betekenis van sport in Nederland&#8217; dat staatssecretaris Bussemaker (VWS) en minister Van der Hoeven (EZ) vandaag aan de Tweede Kamer sturen.</p>

<p>Het rapport beschrijft onder andere de bestedingen van consumenten, bedrijfsleven, overheid en sportbonden, exportcijfers en de bijdrage van sport aan het Bruto Binnenlands Product (BBP) en de werkgelegenheid. Bovendien behandelt het onderzoek op hoofdlijnen de economische effecten van sport op thema’s zoals gezondheid, ruimtelijke ordening, innovatie en de betekenis van sport voor de naamsbekendheid van Nederland. </p></blockquote>

<p>Bron: MinVWS</p>

<p>Lees <a href="http://www.minvws.nl/kamerstukken/ds/2008/de-economische-betekenis-van-sport-in-nederland.asp" title="http://www.minvws.nl/kamerstukken/ds/2008/de-economische-betekenis-van-sport-in-nederland.asp">hier</a> de brief en de managementsamenvatting van het rapport.&nbsp; </p>

<p>&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p><p>Aan sport wordt jaarlijks 9,4 miljard euro uitgegeven. Hiervan wordt 68 procent door de sporters zelf besteed, 8 procent door sponsors en 24 procent door overheden. </p>

<p>De totale exportwaarde voor Nederland van sportuitrustingen en -vaartuigen wordt geraamd op 1,1 miljard euro. Dit staat in het rapport ‘De economische betekenis van sport in Nederland’, dat minister Van der Hoeven (EZ) en staatssecretaris Bussemaker vandaag met een brief naar de Tweede Kamer hebben gestuurd. </p>

<p><br />
<b>Exportcijfers</b><br />
Het rapport brengt voor het eerst de economische betekenis van sport in Nederland in kaart. Het beschrijft onder andere de werkgelegenheid, de exportcijfers en de bestedingen van consumenten, het bedrijfsleven, de overheid en de sportbonden. Het rapport vormt een bijdrage aan de haalbaarheidsstudie van NOC*NSF voor de kandidaatstelling van Nederland voor de Olympische en Paralympische Spelen in 2028.</p>

<p><b>Wereldmarktleiders</b><br />
Sport creëert ruim 82.000 arbeidsplaatsen aan directe werkgelegenheid. Nederland kent een aantal wereldmarktleiders waarvan het belang voor de Nederlandse export aanzienlijk is: de kunstgrasvelden van Ten Cate, de klapschaats van Maple Skate, de turntoestellen van Janssen-Fritsen en sportvoeding van DSM. <br />
De totale exportwaarde wordt geraamd op 1,1 miljard euro in 2006.</p>

<p><b>Minder medische kosten</b><br />
Sporten kan een besparing opleveren aan medische kosten van 2,8 miljard tot 5,1 miljard. Sport draagt bij aan het verminderen van de 6 procent sterfgevallen die ontstaan door onvoldoende lichaamsbeweging en het vermindert de medische kosten als gevolg van ongezond gedrag, overgewicht en hoge bloeddruk.</p>

<p>
</p><br />Tags: ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2008-06-02T13:50:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Schoolprogramma effectief in terugdringen overgewicht jongeren</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/schoolprogramma_effectief_in_terugdringen_overgewicht_jongeren/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Speciale lessen, extra mogelijkheden voor sport en bewegen en een gezonder assortiment in de schoolkantine helpen jongeren aan een gezondere levensstijl. Uit onderzoek onder bijna 1.100 VMBO-scholieren blijkt dat jongeren die aan bovengenoemde activiteiten werden blootgesteld een kwart liter minder frisdrank per dag dronken. Een aanzienlijke afname in de calorie-inname en daarmee een goede stap in het voorkomen van overgewicht. Amika Singh, onderzoeker Sociale Geneeskunde, onderzocht de effectiviteit van preventie van overgewicht en promoveert op 11 april aan VU medisch centrum. </p>

<p>Singh ontwierp een speciaal programma, gericht op gedragsverandering bij jongeren: minder frisdrank drinken, minder snoepen en snacken, minder tv kijken en meer bewegen. Dit zogenaamde &#8216;DOiT&#8217; programma bestaat uit lesmateriaal voor 10 schoollessen, extra mogelijkheden voor sport en bewegen en een advies voor een gezonder assortiment in de schoolkantine. Op een speciale website <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php?URL=http%3A%2F%2Fwww.doit-project.com">http://www.doit-project.com</a> kunnen jongeren hun kennis testen, recepten uitwisselen en krijgen ze advies op maat. </p>

<p>Jongeren die het speciale DOiT programma volgden waren na afloop minder dik dan de controlegroep. Daarnaast dronken ze een kwart liter minder frisdrank per dag (1 glas cola staat gelijk aan 7 suikerklontjes) en keken de jongens minder televisie. Opvallend is verder ook dat Singh&#8217;s onderzoek bevestigt dat niet-westerse jongeren vaker overgewicht hebben dan Nederlandse jongeren. Het verschil is deels te verklaren doordat niet-westerse jongeren minder fietsen, meer televisie kijken en meer snacken.</p>

<p>Hoewel het DOiT-programma na 8 maanden een aantoonbaar gunstig effect had, liep de invloed van het programma na afloop geleidelijk terug. Singh concludeert dan ook dat programma&#8217;s zoals DOiT ingebed moeten worden in het onderwijsprogramma om op de langere termijn dikmakend gedrag succesvol te veranderen. </p>

<p>Ruim 15% van de Nederlandse 12- en 13-jarigen is te dik en dat aantal blijft maar groeien. Vanuit scholen is er dan ook steeds meer interesse in programma&#8217;s om daar iets aan te doen. Over de effectiviteit daarvan was tot nu toe weinig bekend. Singh heeft daar met haar onderzoek nu een stap in gezet. </p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/jongeren" rel="tag">jongeren</a><br />
 
 <br />
Bron: <a href="http://www.vumc.nl" title="http://www.vumc.nl">www.vumc.nl</a> </p>



<p>&nbsp;</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Speciale lessen, extra mogelijkheden voor sport en bewegen en een gezonder assortiment in de schoolkantine helpen jongeren aan een gezondere levensstijl. Uit onderzoek onder bijna 1.100 VMBO-scholieren blijkt dat jongeren die aan bovengenoemde activiteiten werden blootgesteld een kwart liter minder frisdrank per dag dronken. Een aanzienlijke afname in de calorie-inname en daarmee een goede stap in het voorkomen van overgewicht. Amika Singh, onderzoeker Sociale Geneeskunde, onderzocht de effectiviteit van preventie van overgewicht en promoveert op 11 april aan VU medisch centrum. </p>

<p>Singh ontwierp een speciaal programma, gericht op gedragsverandering bij jongeren: minder frisdrank drinken, minder snoepen en snacken, minder tv kijken en meer bewegen. Dit zogenaamde &#8216;DOiT&#8217; programma bestaat uit lesmateriaal voor 10 schoollessen, extra mogelijkheden voor sport en bewegen en een advies voor een gezonder assortiment in de schoolkantine. Op een speciale website <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php?URL=http%3A%2F%2Fwww.doit-project.com">http://www.doit-project.com</a> kunnen jongeren hun kennis testen, recepten uitwisselen en krijgen ze advies op maat. </p>

<p>Jongeren die het speciale DOiT programma volgden waren na afloop minder dik dan de controlegroep. Daarnaast dronken ze een kwart liter minder frisdrank per dag (1 glas cola staat gelijk aan 7 suikerklontjes) en keken de jongens minder televisie. Opvallend is verder ook dat Singh&#8217;s onderzoek bevestigt dat niet-westerse jongeren vaker overgewicht hebben dan Nederlandse jongeren. Het verschil is deels te verklaren doordat niet-westerse jongeren minder fietsen, meer televisie kijken en meer snacken.</p>

<p>Hoewel het DOiT-programma na 8 maanden een aantoonbaar gunstig effect had, liep de invloed van het programma na afloop geleidelijk terug. Singh concludeert dan ook dat programma&#8217;s zoals DOiT ingebed moeten worden in het onderwijsprogramma om op de langere termijn dikmakend gedrag succesvol te veranderen. </p>

<p>Ruim 15% van de Nederlandse 12- en 13-jarigen is te dik en dat aantal blijft maar groeien. Vanuit scholen is er dan ook steeds meer interesse in programma&#8217;s om daar iets aan te doen. Over de effectiviteit daarvan was tot nu toe weinig bekend. Singh heeft daar met haar onderzoek nu een stap in gezet. </p>

<p><a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a> <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/jongeren" rel="tag">jongeren</a><br />
 
 <br />
Bron: <a href="http://www.vumc.nl" title="http://www.vumc.nl">www.vumc.nl</a> </p>



<p>&nbsp;</p><br />Tags:  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/jongeren" rel="tag">jongeren</a>  <a href="http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/home/cosmos/overgewicht" rel="tag">overgewicht</a> ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2008-04-14T10:41:00+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Sport vertraagt verouderingsproces met 12 jaar.</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/sport_vertraagt_verouderingsproces_met_12_jaar/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Lichamelijk fit zijn en blijven, zeker op middelbare leeftijd, kan de effecten van het ouder worden met twaalf jaar vertragen, zo blijkt uit een nieuwe wetenschappelijke studie. Sporten als hardlopen vertragen het proces van veroudering. De resultaten van de studie die werd uitgevoerd in Canada, zijn gepubliceerd in the <b>British Journal of Sports Medicine</b>. </p>

<p>Het artikel <a href="http://bjsm.bmj.com/cgi/content/full/42/4/238" title="http://bjsm.bmj.com/cgi/content/full/42/4/238"> <i>Walking and primary prevention: a meta-analysis of prospective cohort studies </i></a> is fulltext beschikbaar via BJSM online.
</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Lichamelijk fit zijn en blijven, zeker op middelbare leeftijd, kan de effecten van het ouder worden met twaalf jaar vertragen, zo blijkt uit een nieuwe wetenschappelijke studie. Sporten als hardlopen vertragen het proces van veroudering. De resultaten van de studie die werd uitgevoerd in Canada, zijn gepubliceerd in the <b>British Journal of Sports Medicine</b>. </p>

<p>Het artikel <a href="http://bjsm.bmj.com/cgi/content/full/42/4/238" title="http://bjsm.bmj.com/cgi/content/full/42/4/238"> <i>Walking and primary prevention: a meta-analysis of prospective cohort studies </i></a> is fulltext beschikbaar via BJSM online.
</p><br />Tags: ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2008-04-14T08:22:01+00:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Sport maakt mens én maatschappij gezond</title>
      <link>http://www.fontysmediatheek.nl/index.php/cluster_educatie/sport_maakt_mens_en_maatschappij_gezond/</link>
      <description><![CDATA[
<p>Sport is een belangrijk bindmiddel in onze huidige maatschappij: het brengt mensen letterlijk en figuurlijk bij elkaar. Dat maakt sport gewild én kansrijk voor het realiseren van een hele reeks doelen die dit kabinet zichzelf heeft gesteld op het gebied van onder meer preventie en gezondheid, integratie, wijkontwikkeling, waarden en normen, jeugdbeleid en veiligheid. Sport maakt mens én maatschappij gezond, volgens staatssecretaris Jet Bussemaker in haar toespraak voor de <b>Nationale Discussiedag Sport en Gezondheid</b>. </p>

<p>Lees de volledige <a href="http://www.minvws.nl/toespraken/ds/2008/sport-maakt-mens-en-maatschappij-gezond.asp" title="http://www.minvws.nl/toespraken/ds/2008/sport-maakt-mens-en-maatschappij-gezond.asp">toespraak</a>.
</p>]]></description>
      <dc:subject>Sport</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Sport is een belangrijk bindmiddel in onze huidige maatschappij: het brengt mensen letterlijk en figuurlijk bij elkaar. Dat maakt sport gewild én kansrijk voor het realiseren van een hele reeks doelen die dit kabinet zichzelf heeft gesteld op het gebied van onder meer preventie en gezondheid, integratie, wijkontwikkeling, waarden en normen, jeugdbeleid en veiligheid. Sport maakt mens én maatschappij gezond, volgens staatssecretaris Jet Bussemaker in haar toespraak voor de <b>Nationale Discussiedag Sport en Gezondheid</b>. </p>

<p>Lees de volledige <a href="http://www.minvws.nl/toespraken/ds/2008/sport-maakt-mens-en-maatschappij-gezond.asp" title="http://www.minvws.nl/toespraken/ds/2008/sport-maakt-mens-en-maatschappij-gezond.asp">toespraak</a>.
</p><br />Tags: ]]></content:encoded>
<author>Brigit Goderie</author>
<dc:date>2008-04-01T13:37:01+00:00</dc:date>
    </item>

    
    </channel>
</rss>