donderdag 16 mei, 2013

Start Annie M.G. Schmidt-week 2013

Door Jan van Rossum om 16:50 uur
Trefwoord(en):

15-05-2013 Vandaag is de start van de Annie M.G. Schmidt-week die zal duren tot 26 mei. Met als thema Jip en Janneke spelen buiten vinden in het hele land activiteiten plaats in boekhandels, bibliotheken en op scholen.
lees verder

dinsdag 14 mei, 2013

Autist ziet dubbel zo snel beweging

Door Jan van Rossum om 13:38 uur
Trefwoord(en):

Nieuw onderzoek toont dat kinderen met autisme simpele beweging twee keer zo snel zien dan andere kinderen van dezelfde leeftijd. Dit versneld zien zou wel eens het onderliggende probleem van de stoornis kunnen zijn.
lees verder

bron: Scientias.nl 10-5-2013


dinsdag 7 mei, 2013

Jongens zijn ‘t

Door Jan van Rossum om 16:35 uur
Trefwoord(en):

Jongens hebben het moeilijk: ze halen lagere cijfers dan meisjes, haken eerder af op school, en volgen een opleiding op een lager niveau. Ook hebben steeds meer jongens adhd, en ritalin wordt schrikbarend vaak voorgeschreven. Maar volgens historica Angela Crott is er met de jongens van tegenwoordig niets aan de hand, en bestaat ADHD niet.
lees verder
Een uitgebreid artikel over dit onderzoek verscheen in NRC-handelsblad van 6 mei 2013, p. 12-13 te raadplegen via de databank LexisNexis

Het boek is in bestelling voor mediatheek Moller

maandag 6 mei, 2013

Aanwinsten mediatheek Moller Pedagogiek april 2013

Door Jan van Rossum om 13:54 uur
Trefwoord(en):

————————————————————————————————————————

We zijn toch geen brein? : waarom onze geest niet in ons hoofd zit, en andere lessen uit de biologie van het bewustzijn / Alva Noë ; vert. [uit het Engels] door Marjolijn Stoltenkamp ; met een voorw. van Bert Keizer
Vindplaats: 413 noe

————————————————————————————————————————

Lichaamstaal op het werk : leer beter netwerken, presenteren en solliciteren / Allan & Barbara Pease ; [vert. uit het Engels door: Yvonne de Swart]
Editie: 1e dr
Vindplaats: 415.2 peas

————————————————————————————————————————

Over de rooie : omgaan met woede en agressie / Jan Bernard en Deedee van Waegeningh
Editie: Sterk herz. versie
Vindplaats: 415.3 bern

————————————————————————————————————————

Oorzaken, achtergronden en consequenties van conflict / [red.: Maaike Kempes ... et al.]
Rugtitel: Conflict
Vindplaats: 415.3 oorz

————————————————————————————————————————

Verbeeldingen : de kunst van jezelf motiveren / fotogr. Rachel Stone ; naar een concept van Myriam Heinsen
Vindplaats: 415.3 ston

————————————————————————————————————————

Hechtingsproblemen bij kinderen / Anniek Thoomes-Vreugdenhil
Vindplaats: 415.3 thoo

————————————————————————————————————————

Decisive : how to make better choices in life and work / Chip Heath and dan Heath
Vindplaats: 415.4 heat

————————————————————————————————————————

De Keuzeknikker / Martin Spee
bal met 32 vlakken, op elk vlak staat een woord
Vindplaats: 415.4 spee

————————————————————————————————————————

Mensenkinderen! : de zeventien belangrijkste ontwikkelingsgebieden van kinderen tussen nul en vier jaar : (en twaalf belangrijke gevolgen voor hun opvoeding) / Steven Pont ; [ill. Kirsten Quast ; foto’s Inge Pont]
Vindplaats: 416.23 pont

————————————————————————————————————————

Horizontaal : studiekeuze als ontdekking
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Horizontaal : studiekeuze als ontdekking
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Horizontaal : studiekeuze als ontdekking
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Horizontaal : studiekeuze als ontdekking
Een initiatief van het Provinciebestuur Limburg, Directie Mens, Steunpunt Onderwijs
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Max och Lottas äventyr / [ill.: Danny Juchtmans ; tekstontwerp en vert. Erika Van den Steen & Wannes Vanlaer]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Bestuur en administratie / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Kunst / Magda Vanmontfort
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Literatuur en cultuur / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Medisch en paramedisch / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Milieu en ecologie / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Psychologie en pedagogie / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Sociaal leven en samenleving / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Techniek en technologie / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Wetenschappen / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Zaken en economie / Magda Vanmontfort ; [tek.: Karel Vanmontfort]
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Vogelgids
Vindplaats: 430.8 hori

————————————————————————————————————————

Inleiding in de pedagogiek / Annemarie Becker
Vindplaats: 432 beck

————————————————————————————————————————

Focus! : over sociale media als de grote afleider / Justine Pardoen ; [ill. Cees Heuvel]
Vindplaats: 433.5 pard

————————————————————————————————————————

Onderwijskunde als ontwerpwetenschap : een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten / Martin Valcke
Editie: [5e, herziene ed.]
Vindplaats: 450.4 valc

————————————————————————————————————————

Klaar voor de 21e eeuw : vaardigheden voor een veranderende wereld / Robert J. Marzano & Tammy Heflebower ; vert. [uit het Engels]: Frans Collignon ; Nederlandse bew.: Jack Duerings, Dook Kopmels, Joost Maarschalkerweerd ; ill. Mindmaps: Eerste Hulp Bij Design
Een gezamenlijk project van Bazalt, HCO, Fontys Fydes en OnderwijsAdvies
Editie: 1e dr
Vindplaats: 450.43 marz (2 ex.)

————————————————————————————————————————

Onderzoekvaardig in onderwijs / Anna Gerritsma ... [et al.]
Editie: 2e gew. dr
Vindplaats: 450.43 onde

————————————————————————————————————————

Onderwijs en onderzoek van eigen makelij : onderzoek met en door leraren / Petra Ponte
Editie: 4e gew. dr
Vindplaats: 450.43 pont

————————————————————————————————————————

Succesvol afstuderen : praktijkgericht onderzoek in het hbo / Jan van Wijk
Editie: 1e dr
Vindplaats: 450.8 wijk

————————————————————————————————————————

Handboek mediawijsheid op school : hoe worden kinderen mediawijs? : praktische gids en inspiratie voor het onderwijs / door: Freek Zwanenberg en Justine Pardoen
Omslagtitel: Handboek mediawijsheid
Vindplaats: 455.4 zwan

————————————————————————————————————————

De docent als coach : van voortgezet onderwijs tot hoger beroepsonderwijs / Eric Brinckmann ... [et al. ; idee en eindred.] Jan de Ruijter
Editie: 5e herz. dr
Vindplaats: 458.4 doce

————————————————————————————————————————

Lezen, lezen, lezen! : achtergrond en evaluatie van het LeesInterventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak (LIST) / A.A.M. Houtveen, S.K. Brokamp, A.E.H. Smits
Vindplaats: 475.26 hout

————————————————————————————————————————

Sociaal? Vaardig! : hoe stimuleer je de acht belangrijkste sociaal-emotionele vaardigheden van je kind? / Steven Pont
Uitg. in samenw. met J/M voor ouders
Vindplaats: 478.2 pont

————————————————————————————————————————

Leren in 5 dimensies : moderne didactiek voor het voortgezet onderwijs / Robert Marzano
Editie: 6e geheel herziene druk
Vindplaats: 482 marz

————————————————————————————————————————

Wiens verhaal telt? : naar een narratieve en dialogische loopbaanbegeleiding / Frans Meijers (red.)
Vindplaats: 489.52 wien

Gratis evenement over educatieve apps 22 mei

Door Jan van Rossum om 13:31 uur
Trefwoord(en):


Het ministerie van OCW organiseert op woensdagmiddag 22 mei een gratis evenement over de ontwikkeling en inzet van educatieve apps, getiteld Meester App. Locatie is het Scheepvaartmuseum in Amsterdam. Hier spreken Remco Pijpers van Mijn Kind Online en Michael van de Wetering van Kennisnet.
lees verder

donderdag 25 april, 2013

De kunst van het opvoeden

Door Jan van Rossum om 12:51 uur
Trefwoord(en):

Donderdag 25 april begint bij de NTR de nieuwe achtdelige televisieserie De kunst van het opvoeden. Zondag 28 april start in het Dordrechts Museum de gelijknamige tentoonstelling. In de tv-serie, gepresenteerd door Edwin Rutten, draait het om vragen als: ‘Is de moeder belangrijker voor de opvoeding dan vader?’ ‘Verwachten we niet te veel van onze kinderen?’ en: ‘Spelen onze kinderen nog wel genoeg?’
In elke aflevering wordt een schilderij als uitgangspunt genomen voor een bepaald thema. In de tentoonstelling in het Dordrechts Museum zijn deze en vele andere schilderijen te bewonderen. Dat is nog niet alles: er komen meer exposities, o.a. in Slot Zuylen, er verschijnt een boek, er zijn radio-uitzendingen en er komt een internetcursus.
voor meer informatie klik hier

dinsdag 23 april, 2013

Laat die Ipad-kinderen niet aan hun lot over

Door Jan van Rossum om 11:06 uur
Trefwoord(en): ,


Column: De montessorischool naast de school van mijn dochter wordt een Steve Jobs-school, samen met negen andere basisscholen die dit vernieuwingsavontuur graag willen aangaan. Ik heb er weinig fiducie in. Dat is niet zozeer vanwege de iPads, maar meer vanwege het verhaal eromheen.
lees verder
bron: Volkskrant.nl 23-4-2013

lees ook: Help, mijn kind moet naar een Steve Jobsschool (Universiteit Utrecht 16-4-2013)


maandag 22 april, 2013

Lezing Berthold Gunster

Door Jan van Rossum om 08:11 uur
Trefwoord(en):

Inspirerende lezing door Berthold Gunster gebaseerd op zijn laatste boek Lastige kinderen? Heb jij even geluk.

Kinderen? Stop met ze op te voeden! Het is vastdenken: kijken naar wat er niet is en wel zou moeten zijn. Van een probleem een ramp maken.
Denk het om. Maak van een probleem een mogelijkheid. Hoe? Simpel. Door te kijken naar wat er is en wat er zou kunnen zijn. Van een gebrek een talent maken.
Kortom een leerzame en leuke avond voor: alle ouders, onderwijzers, jeugdleiders, trainers, verzorgers, oma’s, peuterleiders, docenten, opa’s, badmeesters, hopmannen, kinderartsen, mentoren, gezinsvoogden, akela’s, kinderrechters, huisartsen, orthopedagogen, gezinsbegeleiders, pleegouders en alle anderen die kinderen en pubers een warm hart toedragen.

De lezing is op 14 juni in Utrecht en begint om 20:00 uur en duurt ongeveer 50 minuten. Daarna is er een korte pauze. Na de pauze is er gelegenheid om te reageren en vragen te stellen. Berthold Gunster zal op basis van zijn Omdenkfilosofie de vragen beantwoorden.

Wat: Lezing door Berthold Gunster
Waar: Theaterzaal, Stadskasteel Oudaen, Oudegracht 99, 3511 AE Utrecht.
Tijd: 20:00 uur
Kosten: € 19,95 incl btw en een drankje
Let op: Vrije plaatskeuze. Er zijn maar een beperkt aantal kaarten beschikbaar.

Lezing is helaas al uitverkocht, het boek “Lastige kinderen, heb jij even geluk” is in bestelling voor de mediatheek van het Moller

donderdag 18 april, 2013

Interactieve film tegen cyberpesten

Door Jan van Rossum om 10:17 uur
Trefwoord(en):

Herhaaldelijk zijn ruim zestigduizend jongeren het slachtoffer van cyberpesten. Morgen, 18 april, op de landelijke dag tegen (cyber)pesten, lanceert stichting Reactif (non-profit) een interactieve film om jongeren bewuster te maken van hun rol in cyberpesten.
lees verder

bron: ict-in-onderwijs-nieuws 17-4-2013

ReageerAttendeer
dinsdag 16 april, 2013

Hoe gevaarlijk is de digitale school?

Door Jan van Rossum om 10:46 uur
Trefwoord(en): ,

Geen potlood en een schriftje, maar een iPad. Geen vaste leerkracht meer, geen vast klaslokaal en geen vaste schoolvakanties. In augustus van dit jaar moet het op tien basisscholen in Nederland werkelijkheid worden. Is het de toekomst of kweken we hier zombies die hun hele leven doorbrengen gebogen over hun tablet of smartphone?
lees verder

bron: hpdetijd.nl 11-4-2013

lees ivm hiermee ook: Ipad is een revolutie in het onderwijs


Groeiende actie terugkeer kleuterschool

Door Jan van Rossum om 10:41 uur
Trefwoord(en):

Een groeiende groep leerkrachten, bestuurders en professionals in het onderwijs wil de oude kleuterschool in ere herstellen. Ook wil deze werkgroep dat de onderwijsinspectie erkent dat kleuters zich op een andere manier ontwikkelen dan oudere basisschoolkinderen. De inspectie zal dan ook anders moeten toetsen. De pabospecialisaties voor het jonge kind, zoals die de laatste jaren zijn ontstaan, worden aangemoedigd.
lees verder
bron: Friesch Dagblad 13-4-2013

Advies van basisschool zegt weinig

Door Jan van Rossum om 10:34 uur
Trefwoord(en): ,

Kinderen met evenveel aanleg maken op de ene basisschool veel meer kans op een hoog schooladvies dan op de andere. Dat blijkt uit cijfers van de onderwijsinspectie. Op enkele tientallen scholen krijgt meer dan driekwart van de leerlingen een hoger schooladvies dan op basis van hun score op de Cito-eindtoets te verwachten zou zijn.
lees verder
bron: trouw.nl 16-4-2013


maandag 15 april, 2013

Annie M.G. Schmidtlezing 22 mei

Door Jan van Rossum om 12:51 uur
Trefwoord(en):

Op woensdag 22 mei 2013 houdt Ted van Lieshout de 14e Annie M.G. Schmidtlezing om 20.00 uur in de Lokhorstkerk Pieterkerkstraat 11 te Leiden. De titel hiervan is “Kinderen kunnen de pot op”.
Gratis kaarten zijn te bestellen via IBBY-Nederland@planet.nl of telefonisch via 073-5515536 (‘s-avonds)

maandag 8 april, 2013

Leren saai? Niet als je het met je hele lichaam doet!

Door Jan van Rossum om 13:01 uur
Trefwoord(en):


Leren hoeft helemaal niet saai te zijn, zo toont onderzoeker Jelmer de Maat aan. Hij ontwikkelde een spel waarmee kinderen hun hele lichaam gebruiken om te leren. Hij geeft zo handen en voeten aan een sterk in opmars zijnde stroming in de cognitieve psychologie: Embodied Cognition.
lees verder
bron: Scientias.nl 6-4-2013

donderdag 28 maart, 2013

Facebook slurpt ons leven op

Door Jan van Rossum om 11:55 uur
Trefwoord(en):

Facebook is in Nederland het populairste sociale medium. Zo’n 7,9 miljoen Nederlanders gebruiken het. En velen van hen nog heel intensief ook. Geen wonder dat steeds meer onderzoeken aantonen dat Facebook ‘real life’ consequenties heeft. Positieve, maar ook zeker negatieve. Hoe werkt dat en moeten we ergens voor vrezen?
lees verder

bron: Scientias.nl 24-3-2013

Pagina 1 van 109  1 2 3 >  Last »